亚博公司-詹姆斯已失去信任?湖人主场球迷高喊“我们想要科比”

腾讯体育3月5日讯 NBA常规赛洛杉矶湖人队在主场105-113不敌洛杉矶快船队,当湖人队当家球星勒布朗-詹姆斯在第四节比赛中投丢罚球之后,
更多精彩尽在这里,详情点击:https://jshssy.com/,科比现场的主场球迷们喊出了“我们想要科比”这一口号。

2018年夏天,勒布朗-詹姆斯宣布加盟洛杉矶湖人的消息震惊了整个体育圈。詹姆斯是湖人队自从科比-布莱恩特退役之后迎来的最大牌巨星,人们都期待着他能够带领湖人队重新成为联盟强队,而詹姆斯也曾表示,自己想要帮助湖人队重新建立赢球文化。

然而,本赛季湖人队的表现并不能被称作是出色。在今天的比赛当中,湖人队在主场不敌同城对手快船队,遭遇了3连败,战绩变为了30胜34负,排名西部第10位,在西部季后赛名额的竞争当中偏离得越来越远了。

当今天的比赛进行到最后时刻时,湖人队的主场发生了这样的一幕詹姆斯在第四节还剩2分12秒时打成2+1,随后走上了罚球线落后于对手,比赛几乎大局已定。

詹姆斯没能命中这一次的罚球,随后,湖人队的主场球迷们开始喊出了“我们想要科比”的口号。

科比在他的职业生涯中帮助湖人队拿下了5座NBA总冠军奖杯,给洛杉矶乃至全世界的球迷们都留下了无数美好的回忆,他是湖人队历史上最具影响力的传奇球员之一。

而本赛季仅仅是詹姆斯来到湖人队的第一个赛季,球队出现磨合问题、表现不及预期是我们都能想象到的。不过,湖人队球迷们已经连续多年没能尝到季后赛的滋味,做出这样的举动也是可以理解的。

亚博电竞电竞投注平台-退役三年了科比如今过得怎样他会再回湖人吗

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在NBA的日历中,四月是个伤感的月份,因为每年4月都是NBA常规赛结束的时刻,而常规赛的结束也经常伴随着球员的退役,今年,闪电侠-德怀恩-韦德和德国战车-德克-诺维斯基也一起跟我们说出了再见,这两位传奇的谢幕,又让我不禁想起了2016年4月14日,小飞侠-黑曼巴-科比-布莱恩特退役的那一天。

1996-2016,二十年快的好像只有一瞬间,正如同今天距离科比的退役已经又过了三年。

二十年间,科比为湖人队出战1346场,帮助球队拿到了836场胜利,也有510失败;二十年间,他累计上场48639分钟,命中了11719次投篮,抢下7047个篮板,送出6306次助攻,成功抢断1944次,也有640次盖帽,得到了33643分;二十年间,他有过单场81分的神迹,有过三节62分的壮举,也有过关键时刻连续三次投出空气球的尴尬。

在NBA打球的二十年,科比把自己的一切都奉献给了篮球,奉献给了湖人。如果说乔丹把篮球推向了世界,那么科比就让全世界都爱上了篮球,爱上了NBA,爱上了那支湖人队。但是,没有人想到,在2016年4月14日退役之后,科比竟然会与NBA,会与湖人队会变得如此遥远。

可能在所有湖人球迷,在所有科比球迷的想象中,科比退役后会经常来到湖人球馆,指导年轻球员,看看比赛。因为在我们的认知中,20年效力于同一支球队,20年的职业生涯,20年的生活习惯不可能一夜之间就全部改变,但是就如同20年间一次又一次让我们给我们上演那些不可能的神奇逆转一样,科比再一次颠覆了我们的认知。2017年12月19日,科比现身洛杉矶湖人主场斯台普斯中心,出席自己的球衣退役仪式,除此之外,三年间他再也没有回到湖人主场看过一次球。

yabo91-詹姆斯科比握手 湖人战老鹰盖帽14次创近17年来新高

NBA常规赛,湖人主场迎战老鹰,著名球星科比现身斯台普斯,引起一片欢呼。赛中科比还和詹姆斯握手,但值得一提的是,科比第一个拥抱的人是霍华德,这名在湖人打替补的超级巨星。

在今天结束的一场NBA常规赛中,湖人122-101击败老鹰,迎来4连胜。

本场比赛,湖人在盖帽方面也迎来纪录。本场比赛,他们一共有14个盖帽进账,为2002年12月3日以来(近17年)的最高纪录。

湖人在2002年12月3日对阵灰熊的比赛中一共拿到16个盖帽,
更多精彩尽在这里,详情点击:https://jshssy.com/,科比其中奥尼尔贡献了7个盖帽,科比也有3个盖帽的数据。

yabo128-奥沙利文高兴能赢四局 4平之后有机会但没抓住

新华社伦敦12月5日电(记者张薇)中国头号斯诺克球手丁俊晖5日打出了近期难得的高光表现,以6:4淘汰卫冕冠军奥沙利文,挺进英国锦标赛八强。

32岁的丁俊晖已两年多没拿排名赛冠军,本赛季以来更是多次上演“一轮游”。不过,此次在约克丁俊晖一路顺畅,5日更是速速拿下前三局,没让“火箭”打进一个球。尽管奥沙利文猛然“觉醒”一度追至4:4平,但自称打出九成最高水平的丁俊晖此后连下两城终结比赛。

丁俊晖坦言,面对奥沙利文他知道自己必须打出强力开局,否则对方随时能上手狠狠得分。“我防守做得很不错。希望我能记住这个感觉,每场球都能打得像这一场一样。”

当日迎来44岁生日的奥沙利文则自我安慰说:“我很高兴自己今天还赢了4局,本来我可能输得很惨。4:4之后我也有一些机会,但我都没有抓住。”

丁俊晖接下来将迎战另一位中国名将梁文博。梁文博上周遭遇丧母之痛,2017年经历母亲去世的丁俊晖表示非常能感同身受。“头脑在赛场,心在家里,我想他也是这样。我肯定他是想为了妈妈赢得比赛。”

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yabo999-丁俊晖给奥沙利文生日添乱 能赢火箭谁都不惧了

丁俊晖与奥沙利文的英锦赛1/8决赛,可谓跌宕起伏。前三局丁俊晖趁着奥沙利文毫无手感之际,连赢三局连续三局零封,前五局一度4-1领先。没想到奥沙利文突然爆发,连拿三局追至4平并轰出连续两杆破百。不过丁俊晖还是顶住了奥沙利文的反扑,最终6-4获胜闯进八强。在奥沙利文44岁生日之际,丁俊晖终结对手的三连冠以及八冠王希望,次战胜出虽然只是打进八强,但信心的增长绝不是一般胜利能够比拟的,丁俊晖或许真的要从低谷中爬出来了。

丁俊晖与奥沙利文已经有些日子没有交过手了,这当然是由于丁俊晖近来的状态实在太差,两人数次同区都由于丁俊晖过早出局而未能相遇。本届英锦赛,丁俊晖与奥沙利文同处在一个1/8区,这次丁俊晖终于没有掉链子,连赢三场与奥沙利文会师16强,两人上演久违的丁奥会。

以两人的状态,赛前看好丁俊晖获胜的人并不多,赔率也很明确地指向奥沙利文占据上风,但丁俊晖将前三场的不错手感延续了下来,上来就给了对手一记下马威。奥沙利文开局进攻失误连连,丁俊晖很好地“惩罚”了对手,首局一杆81分,第二局单杆52分,到了第三局又是一杆110分,趁奥沙利文立足未稳,迅速取得3-0的领先,而且让对手1分未得。

能够在面对奥沙利文时拿到3-0的优势,丁俊晖的好状态可见一斑。虽然奥沙利文在半场前单杆78分追上一局,但休息回来后丁俊晖稳扎稳打再下一城,手握4-1的巨大优势。但奥沙利文就是奥沙利文,一旦上手后强势的进攻节奏便停不下来,第六局单杆77分,第七局和第八局连续两局破百,连轰单杆107分和124分,不到20分就将丁俊晖攒下的三局优势蚕食,迅速将比分追至4平。

难道这会是一场被大逆转的比赛,毕竟面对的是已经起势的奥沙利文,但是今天的丁俊晖真的有些不太一样,关键的第九局,双方错进错出都有一些失误,不过丁俊晖还是成功把握住机会拿下,5-4将压力推给对手。奥沙利文执着于长台进攻,但明显效果不佳,丁俊晖这场比赛很重要的一点是,基本上能够拿住对手送出的机会,第十局又是利用火箭上手强攻未果,连续拿分建立优势。虽然相比前面几局,丁俊晖在最后两局的手感也在下滑,但奥沙利文同样失误不少,最终还是丁俊晖控制住局面,赢下比赛的胜利。

在奥沙利文44岁生日当天,丁俊晖“坏了”对手的好心情,被追至4平后顶住火箭的反扑,6-4赢下这场焦点大战。毫无疑问,这是一场高质量的对决,双方联袂打出三杆破百,在这种疾风暴雨般的攻势下,丁俊晖成功笑到最后,虽然只是打进八强,但相信击败奥沙利文势必会令他信心大涨,这绝不是一场简单的1/8决赛的胜利,可以说是重塑自信心的关键一战

单看打进英锦赛八强,或许不能就此断定丁俊晖彻底回春,但赢了奥沙利文还会怕谁那?换做一般球手恐怕就被奥沙利文逆转了,但丁俊晖扛住了就是好样的。1/4决赛打梁文博,半决赛打希金斯或者颜丙涛,看起来丁俊晖闯进决赛大有可期,我们甚至可以大胆畅想他会不会拿到第三个英锦赛冠军了。

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yabovip777-丁俊晖发威淘汰奥沙利文

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新华社伦敦12月5日电(记者张薇)中国头号斯诺克球手丁俊晖5日打出了近期难得的高光表现,以6∶4淘汰卫冕冠军奥沙利文,挺进英国锦标赛八强。

32岁的丁俊晖已两年多没拿排名赛冠军,本赛季以来更是多次上演“一轮游”。不过,此次在约克丁俊晖一路顺畅,5日更是速速拿下前三局,没让“火箭”打进一个球。尽管奥沙利文猛然“觉醒”一度追至4∶4平,但自称打出九成最高水平的丁俊晖此后连下两城终结比赛。

丁俊晖坦言,面对奥沙利文他知道自己必须打出强力开局,否则对方随时能上手狠狠得分。“我防守做得很不错。希望我能记住这个感觉,每场球都能打得像这一场一样。”

当日迎来44岁生日的奥沙利文则自我安慰说:“我很高兴自己今天还赢了4局,本来我可能输得很惨。4∶4之后我也有一些机会,但我都没有抓住。”

丁俊晖接下来将迎战另一位中国名将梁文博。梁文博上周遭遇丧母之痛,2017年经历母亲去世的丁俊晖表示感同身受。“头脑在赛场,心在家里,我想他也是这样。我肯定他是想为了妈妈赢得比赛。”

此外,19岁的中国球手丙涛前一日以6∶1大胜澳大利亚名将罗伯逊。这位今年在里加大师赛上首夺排名赛冠军的新锐随后将迎战老将希金斯。

yabo亚博微博yabo1000-重庆学生减负方案 家长说好

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小学三至六年级每天家庭作业不超过60分钟,义务教育阶段学校严禁设立重点班、快慢班,严禁校外培训机构介入中小学招生……5日,记者从重庆市教委获悉,重庆市教委、市发改委等九部门日前联合印发《重庆市进一步推进中小学生减负工作实施方案》,通过多项措施,减轻中小学生过重学业负担。

《方案》要求,中小学校要严格依照课标教学,严禁擅自调整教育部和重庆市制定的课程计划,严禁挤占品德、艺术、体育、科学、综合实践活动以及国家要求开设的专题教育等课程。

作业方面,严格控制学生家庭作业量,摒弃机械性、重复性和惩罚性作业。小学一、二年级不得布置书面家庭作业,三至六年级每天家庭作业总量控制在60分钟以内,初中每天家庭作业总量控制在90分钟以内。高中要结合实际合理安排作业时间。严格执行“一科一辅”规定,严禁使用未经区县教育行政部门审查备案的学习类APP。指导学生合理使用电子产品,严禁学生将手机带入课堂。

同时,严格控制在校学习时间,学生上午上课时间小学不早于8:30、中学不早于8:00,学生下午上课时间不早于14:00(边远山区学校可酌情调整)。不得强制性要求走读生参加早、晚自习,严禁利用晚自习统一教学。保证学生睡眠时间,小学生每天不少于10小时、初中生每天不少于9小时,高中生每天不少于8小时。

招考方面,严格规范考试次数,小学只能组织期末考试(考查),初中只能组织期中、期末考试(考查)。

义务教育阶段学校坚持免试就近划片入学原则,民办学校与公办学校同步开展招生工作。义务教育阶段学校不得举行或变相举行与入学相关的考试、测试,严禁以各种名义组织考试选拔学生,不得将各种竞赛成绩、奖励和各类考级证书作为入学的条件和依据。规范义务教育阶段学生编班,严禁以任何名义设立快慢班、重点班、尖子班和实验班等。

课后服务方面,学校要因地制宜、因校制宜,采取多种恰当方式,有效开展课后服务。要坚决防止课后服务变相成为集体教学或补课,是否参加课后服务由学生和家长自愿选择,严禁为收费而强迫学生参加。

对于广为关注的中小学生减负,早在2011年,重庆市教委就出台了“十项规定”,减轻小学、初中学生课业负担。2017年,市教委又出台《关于加强中小学管理规范办学行为的通知》,再次强调“减负”。而在本次出台的实施方案,不仅提出规范学校办学行为,还明确了严格校外培训机构监管。

校外培训方面,校外培训机构须经审批,取得办学许可证并依法登记后才能开展培训,不得聘用未取得相应教师资格的人员从事学科知识培训工作,不得聘用在职中小学教师。聘用外籍人员担任培训教师必须符合国家有关规定。中小学校不得举办或参与举办校外培训机构。

培训内容不得超出相应的国家课程标准,培训进度不得超过当地中小学校同期进度,培训时间不得和当地中小学校教学时间冲突。培训结束时间不得晚于20∶30,不得留作业,不得对学龄前儿童进行“小学化”教学。

同时,校外培训机构不得面向社会举办或参与举办以学前教育和义务教育阶段学生为对象、与升学或考试相关的学科及其延伸类竞赛活动或等级测试等变相竞赛活动。严禁校外培训机构以任何方式介入中小学招生入学工作。

校外培训机构严禁虚假宣传和夸大培训效果,不得作出与升学、考试相关的保证性承诺,不得以任何形式邀请相关考试机构或其工作人员、考试命题人员参与培训,不得到中小学校内进行宣传或招生。

《方案》还要求深化教育评价制度改革,各区县要坚持把素质教育实施情况作为评估中小学办学质量的重点,不得向学校下达升学指标,不得以升学率为主要标准来评价学校和校长的工作成绩。

坚持执行不得给任课教师下达升学任务,不得片面以升学率或考试成绩为依据对教师进行评职评优、评先考核等规定。

在对学生的评价上,探索建立以学业水平测试和学生综合素质评价为主要指标的综合评价体系,义务教育考试成绩实行等级评价,严禁以任何方式公布学生考试成绩及排名。逐步建立完善基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校招生录取新模式。市教委将建立重庆市中小学办学水平年度报告制度,促进中小学规范办学。(重庆晨报·上游新闻记者秦健)

写作业限时、规范不良培训行为,对于《方案》的出台,家长们对此怎么看呢?多数家长对此表示支持,并期待能落到实处。

“现在的初中生作业太多了,孩子有时做到十二点还做不完,白天根本没有精力认真听课。”一提到孩子的作业,家住渝中区的苏女士忍不住吐槽。她说,除了本身的学科作业,孩子有时还会被罚抄作业,比如把一张试卷抄几遍,“这样的改革很好,如果能落到实处,对学生、家长都是一种解脱。”

女儿在上初二的骆先生对此也有同感,“最近做作业做到十二点做不完,早上五点又起床继续做,她自己说上课都在打瞌睡,孩子真的太辛苦了。”骆先生说,“这样的政策很好,希望学校能够真正做到。”

yabox13-转发《重庆市进一步推进中小学生减负工作实施方案》的通知

进一步规范学校办学行为和校外培训机构发展,提升家庭教育水平,切实减轻中小学生过重的课业负担,规范义务教育阶段学生编班,严禁以任何名义设立快慢班、重点班、尖子班和实验班等。现将重庆市教育委员会等九部门印发的《重庆市进一步推进中小学生减负工作实施方案》(渝教发〔2019〕11号)转发给你们。请认真贯彻落实。
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主办单位:重庆市大足区人民政府办公室 政府网站标识码:5001110004

yabovip08-东方快评丨学生“减负”还须“增负”配套

11月5日,记者从重庆市教委获悉,市教委、市发改委等九部门日前联合印发《重庆市进一步推进中小学生减负工作实施方案》(下称《方案》),通过多项措施,比如控制学生作业、学生在校事件,规范校外培训机构等,进一步规范学校办学行为和校外培训机构发展,减轻中小学生过重学业负担。(上游新闻11月5日)

如果简单从学生“减负”的角度考虑,这次重庆的《方案》似乎也没有多大新鲜感,因为实施类似措施的,此前很多省市都有。但仔细研究就会发现,此次重庆在为学生校园“减负”的同时,也为学生校外“减负”作出了安排——规范校外培训机构的“超纲教学”、超前教学等办学行为,无疑正中了此前不少省市仅仅学校“减负”的软肋,即在缺乏校外“减负”同步遏止措施的基础上,很容易出现和让学生陷入“校内减负校外增幅”的怪圈。

就此而言,重庆此次的“减负令”无疑是亮点明显值得期待的。饶是如此,但就学生真正得到“减负”来看,重庆这样的动作恐怕也还是不够的。

众所周知,决定学生学业“负担”的因素,主要有两个方面,
更多精彩尽在这里,详情点击:https://jshssy.com/,重庆学生减负方案一是学校和老师,二是家长的认识。这其实说出了至少这样两个问题,即在学生校内“减负”的问题上,学生的减负是有范围的,即“减”的是学生不必要的课业负担,而非简单的学生在校时间和作业量;二是在学生“减负”的同时,其实是对学校和老师的内在教育质量提出更高要求,是对他们的另一种变相“增负”。

而就此前不少学生“校内减负校外增负”的根本原因看,恐怕不是家长不知道这样做的危害,也不是发自内心的非想让学生校外补课,而是校内“减负”的同时,学校老师的同步教学质量没有有效跟上,或者监督不力不同学校间等存在教育减负不力和失衡。这就让一些得不到校内补课的学生不得不寻求校外补课;校外培训机构等办学或减负禁令在落实中还存在执行和监督不力,尤其是地区、学校间落实还存在着很大的不平衡,但家长又短时间内无法改变这一现状,进而争相进行校外补课。

还有就是,时下一些家长的“抢跑思维”过浓,也是学生“校内减负校外增幅”、进而各色“减负令”下学生“减负”不能或成色不足的关键因素之一。目前,总有那么少部分家长,不能顺应国家形势、相关规定,缺乏全面正确的人才观念,不在培养孩子的综合素质方面做更多努力,却把孩子的成才窄化为、等同于书面考高分,从而患上严重的“抢跑”思维,总认为别人孩子学一点知识、做一道题、写一页作业,自己的孩子就必须要比别人多学、多做、早做才心安,才认为是对孩子负责,孩子才不在“起跑线上”落伍。

这就要求,在校内为学生减负的同时,也必须做好这样几个“增负”,一是学校和老师要在教学质量上“增负”,提升教学质量,为学生真正减负腾挪更多空间;二是教育主管部门也要在落实“减负令”的问题上有效“增负”,强化监督执行力度,综合平衡校内校外、不同学校间的落实执行力度,把所有学校、老师、学生、家长和校外培训机构等,都规范在“减负道路上”不跑偏;三是广大家长也要与时俱进强化学习自我“增负”,在孩子成才的问题上尽快匡正不全面不科学的认识,积极配合有关方面把学生“减负令”落到实处、深处。

yabovip12-足球——英超:切尔西胜水晶宫

新华社照片,路透,2019年11月10日 (体育)(5)足球——英超:切尔西胜水晶宫 11月9日,水晶宫队球员卡希尔在比赛中。 当日,在2019-2020赛季英超联赛第12轮比赛中,切尔西队主场以2比0战胜水晶宫队。 新华社/路透

新华社照片,路透,2019年11月10日 (体育)(4)足球——英超:切尔西胜水晶宫 11月9日,切尔西队主教练兰帕德在场边指挥。 当日,在2019-2020赛季英超联赛第12轮比赛中,切尔西队主场以2比0战胜水晶宫队。 新华社/路透

新华社照片,路透,2019年11月10日 (体育)(1)足球——英超:切尔西胜水晶宫 11月9日,切尔西队球员亚伯拉罕(左)在进球后和队友普利西奇庆祝。 当日,在2019-2020赛季英超联赛第12轮比赛中,切尔西队主场以2比0战胜水晶宫队。 新华社/路透

新华社照片,路透,2019年11月10日 (体育)(3)足球——英超:切尔西胜水晶宫 11月9日,切尔西队球员普利西奇(左)在比赛中破门。 当日,在2019-2020赛季英超联赛第12轮比赛中,切尔西队主场以2比0战胜水晶宫队。 新华社/路透

新华社照片,路透,2019年11月10日 (体育)(2)足球——英超:切尔西胜水晶宫 11月9日,切尔西队球员普利西奇在进球后庆祝。 当日,在2019-2020赛季英超联赛第12轮比赛中,切尔西队主场以2比0战胜水晶宫队。 新华社/路透

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